יבול שיא
הרפת והחלב
תמונה ליאור שמחה קרדיט ראובן קפוטינצקי

תמונת העתיד

2 דק' קריאה

שיתוף:

חינוך היא פעולה המבטאת אמונה עמוקה ביכולת המחנך והחניך לברוא יחדיו מציאות המממשת ביטחון אנושי, רווחה ותקווה
כאב לארבעה ילדים, אני רוצה לפנות דווקא אלינו, ההורים בקיבוצים. כן קראתם נכון. לא למנהלי החינוך, לא לאנשי הצוות ולא למנהלי הקהילה אלא לנו כהורים, יש אחריות ותפקיד מרכזי ביחס להצמחת כלל ילדי הקיבוץ והקיבוץ כולו. דווקא מתוך העמדה הזו תפקידנו לחזק את החינוך ככלי שבונה את היחיד ואת היחד. החינוך הוא כלי בניה משום שפניו מופנות אל עבר ההווה והעתיד, משום שהוא מחייב עבודה משותפת של רבים ומשום שהוא דורש לברר ולחדד את ערכינו.
החינוך הוא כלי בניה ועיצוב של הדבר החשוב לנו ביותר כחברה וכפרט, הדבר עבורו אנו נאבקים יום-יום שעה -שעה – תמונת העתיד. החינוך הוא הדרך שלנו לעצב חברה חומלת ואוהבת, שמבקשת לראות את הטוב והיפה ואת התיקון האפשרי של השבור.
בגלל כל אלה ועוד, ה-1 בספטמבר הוא יום חג עבורי המסמל יותר מכל אמונה בתקווה ואת היכולת שלנו לומר: אפשרי לתקן וליצור חברה טובה יותר.
ה-1 בספטמבר מסמל עבורי גם תקווה ואמונה, במיוחד בעת כל כך רעה וקשה כמו העת הנוכחית. גם ואולי אף במיוחד עבור הקיבוצים הרבים שימשיכו להיות בחזית המלחמה שבעורף.
אני מאמין שגם בקיבוצים אלו ניתן לזרוע תקווה ואור בתוך החושך הגדול.
ה-1 בספטמבר הוא גם הבחירה להפנות את המבט מקושי, מחוסר ודאות ומאימה אל עתיד לא נודע ולהעז להאמין שיש לו תקנה. הוא מסמל את פעולת הזריעה של זרעי אור בתוך שדה של חושך גדול.
כביטוי לכך אני מציע לכל אחד מאיתנו לאמץ, כמה דברים שצריך לעשות השנה:
א. שבו לשיחה עם אחד המחנכים של ילדיכם בקיבוץ, העמיקו את ההיכרות עימו ועם צרכיו, ולא פחות חשוב, הוקירו אותו ואת עבודת הקודש שהוא עושה.
ב. השתתפו באחד מצוותי החינוך בקיבוץ וקחו חלק בשיח מתמשך על ערכי הליבה של החינוך.
ג. התעקשו על פעילות תנועות הנוער בקיבוץ, פגשו את המדריך והקומונר ובררו כיצד ניתן לעזור.
ד. דברו עם ילדיכם על קשיים של ילדים אחרים בקבוצתם וחישבו על דרכים לסייע לאחר המתקשה.
ה. חינוך טוב הוא עוגן מרכזי בקיבוץ. האמינו בו, טפחו אותו, שימו אותו בראש סדר העדיפויות, לפני החוגים, ולפני והתל״ן ואפילו לפני הטלפונים החכמים.
ו. התעקשו על אג׳נדה חינוכית. בתי הילדים או הגנים אינם מחסן ילדים ועל כן אנו רוצים שאת רוב שעות היום יבלו הילדים במקום בונה ומצמיח.
בחירה במעשים אלו או דומים תחזק את הילדים שלנו, את החינוך בקיבוץ, את הקיבוץ כולו ותסייע להתרומם מהייאוש.
האמינו בכך.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

מגדלי תפוחי אדמה מכל הארץ, התכנסו ב-19 בפברואר בקריה החקלאית להיפגש עם מדריכים וחוקרים בתחום, ולשמוע על המחקרים החדשים שנעשו בתפוחי האדמה לאחר דברי הפתיחה של זיו מי-טל, מדריך ירקות בשה"מ,  סיכם אברהם ארליך
3 דק' קריאה
חוקר ראשי: דר׳ תמר אזולאי-שמר מנהל המחקר החקלאי, נווה -יער מדריך שה״מ״ שי צעידי שותפים: דר׳ דנה חרובי מנהל המחקר החקלאי, בית-דגן, דר׳ יובל כהן מנהל המחקר החקלאי, בית-דגן, דר׳ מרק-פרל  אגרו-מטאורולוגיה האגף לשימור
3 דק' קריאה
כדי לענות על שאלה זו, ביקרתי בכפר הנוער בן שמן, נושא הדגל של החינוך החקלאי בישראל, והופתעתי לטובה *תמונה ראשית: מרכז המשק כלי בראון (משמאל) והסמנכ"ל משה בן שושן, בגן הזואולוגי "אם חקלאות כאן,
5 דק' קריאה
הזית הוא אחד הגידולים החקלאיים החשובים והנפוצים ביותר בעולם בכלל, ובארץ בפרט. שיטת איסוף הזיתים משפיעה באופן ישיר על איכות המסיק ועל יעילות העבודה. במהלך השנים פותחו סוגים שונים של מנערות זיתים. לכל שיטת
7 דק' קריאה
משבר האקלים, שבליבו התחממות גלובלית, כבר משפיע עלינו כיום, והתחזיות צופות החמרה נוספת. כל אחת מהשנים בעשור האחרון מדורגת כאחת מעשר השנים החמות ביותר שתועדו, כששנת 2023 דורגה כשנייה הכי חמה ושנת 2024 כראשונה.
5 דק' קריאה
היחידה לחקלאות וחדשנות גולן יצאה לסיור מקצועי בדרום הארץ במטרה לקדם שיתופי פעולה, לחלוק ידע מקצועי וללמוד מהצלחות חקלאיות בדרום תמונה ראשית: אנשי צוות חוות היישום וההכשרה- אלדד עפרוני, עדי מנור וריטה מונדר לומדים מחקלאי
< 1 דק' קריאה

הרשמו לניוזלטר

השאירו את הפרטים והישארו מעודכנים!

דילוג לתוכן